"ПЕРВОКЛАССНИК"

Документы, необходимые для приёма в школу:

-справка участкового врача о возможности обучения ребёнка в школе;
-копия свидетельства о рождении;
-заявление о зачислении в школу.

Обязательным условием для приема в школу детей является  достижение ими к 1 сентября возраста не менее  6-и лет.

Внимание!

Для родителей будущих первоклассников!

Многие знают, что в основе деятельности нашей школы лежит педагогика успеха. Каждый ребенок должен видеть свои достижения и получать радость от процесса обучения вместе с учителем.

Начальная школа – первая ступенька в мир знаний. Это школа, где учат учиться.

Возраст поступления в школу.

В первые классы начальной школы принимаются дети 6-го или 7-го года жизни.
При записи в школу необходимо учитывать ряд факторов, определяющих подготовленность ребенка к обучению:
— насколько ребенок развит физически, психически, умственно и личностно;
— каково состояние здоровья ребенка.

В школе есть свои требования.

Например, мы будем строго следить за соблюдением дисциплины, выполнением заданий.
Вам нужно обеспечить ребенку:

1. Школьную форму: повседневную и парадную
2. Аккуратный внешний вид: прическу, наличие пуговиц и исправных застежек-молний, носовых платков и расчесок;
3. Необходимые школьные принадлежности.

Необходимые принадлежности первоклассника

Ранец, пенал, шариковая ручка (синяя, красная, зелёная), тетради в косую линейку, тетради в большую клетку, обложки для тетрадей и учебников, сменная обувь, спортивная форма, спортивная обувь (на светлой подошве), пластилин, набор цветной бумаги, набор картона, альбом, карандаши простые и цветные, линейка, ножницы с закругленными концами, клей, кисточки (не менее 3, разные по толщине), краски, ластик, точилка, баночка для воды (невыливайка), палитра.

Критерии готовности ребёнка к школьному обучению

Личностная готовность – школа привлекает его не внешней стороной (атрибуты: портфель, тетради), а возможностью получить новые знания

Социально-психологическая готовность
умение общаться со взрослыми:
ребёнок легко вступает в контакт; не агрессивен;умеет находить выход из проблемных ситуаций общения; признает авторитет взрослых.
умение общаться со сверстниками:
умение войти в другое общество (детское), действовать вместе с другими, подчиняться интересам группы.

Физиологическая готовность
Развитие мелких мышц руки (рука развита хорошо, ребенок уверенно владеет карандашом, ножницами)
Пространственная организация, координация  движений, координация в системе глаз — рука (ребенок может правильно перенести в тетрадь простейший графический образ – узор)
Развитие логического мышления (способность находить сходство и различия разных   предметов при сравнении, умение правильно объединять предметы в группы по общим признакам)
Развитие произвольного внимания (способность удерживать внимание на выполняемой работе в течении 15-20 минут )
Развитие произвольной памяти (способность к запоминанию)